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九年一贯制(zhì)教育(yù)是什么(me)意思啊，九年一贯制啥(shá)意思(sī)

　　九年一贯制是指该校的小学和初中施行一体化(huà)的教(jiào)育，小学毕业后可直升(shēng)本校初中。

　　“小升初”原则上不许择(zé)校流动，希望在本(běn)校(xiào)升初中的学生(shēng)也不用为上初(chū)中费尽心思；

　　九年一(yī)贯制学校的年级(jí)通常被称为1年(nián)级、2年(nián)级……，至9年(nián)级。

　　这样在学生年(nián)龄较小，适应能力较弱的时(shí)候(hòu)的教育会有一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一(yī)是连贯，在九年义务教育(yù)过程中，学生从一(yī)年级至九年级，相(xiāng)继完成小学(xué)至初中(zhōng)教育，其(qí)间(jiān)不间(jiān)断(duàn)、不(bù)选拔。

　　二是就近入学、取消招生考试(shì)。

　　小升初直接升入本校初中，不必(bì)再受(shòu)小(xiǎo)升初折(zhé)磨之苦。

　　三是实行(xíng)统一的学(xué)校行政、教(jiào)育(yù)、教学管理(lǐ)。

九年一贯是什(shén)么意(yì)思(sī)?

　　九年一贯的意思介绍(shào)如下：

　　九年一贯制是中国教(jiào)育(yù)体制中的一种基础教育模(mó)式，也被称为“九年义务教(jiào)育”。

　　这种制度(dù)要(yào)求学生(shēng)在(zài)完成九年(nián)的(de)基础(chǔ)教育后，可以选择(zé)继续深造或者直接就业。

　　九年一贯制从小学一(yī)年级开(kāi)始，一直到初中三(sān)年级(jí)结束，通常是(shì)六岁到十五岁(suì)。

　　在这(zhè)个阶段(duàn)，学(xué)生需(xū)要学习基础的语文、数学、英(yīng)语等科(kē)目，同时也会学习一些其他领域的坚坚持做核酸有无必要，有没有必要做核酸持做核酸有无必要，有没有必要做核酸知识(shí)，如科学(xué)、艺术、体育等。

　　九年一贯制的(de)实(shí)施有(yǒu)利于(yú)普(pǔ)及基础教育，提高全民(mín)素(sù)质，促进教(jiào)育公平。

　　同时，它也为学生提供了更多的选(xuǎn)择机会，他们可以选择继续(xù)高中、大学(xué)等学习，也(yě)可以(yǐ)选(xuǎn)择参加职业(yè)培训(xùn)或直接就业。

　　尽(jǐn)管(guǎn)九年一贯制(zhì)在中国得到了广泛(fàn)的推广和实施，但(dàn)仍然存在一(yī)些问题和挑战，如教育资源不平(píng)衡、师(shī)资睁(zhēng)陪(péi)不足等。

　　为了不断改进教育体制(zhì)，中国政府(fǔ)一直在致(zhì)力于(yú)改革和完善九年一贯(guàn)制。

　　九年一贯的相关(guān)造句如下：

　　1、以九年一贯制学(xué)校(xiào)为主体的义务教育体(tǐ)制(zhì)具有效率和公平(píng)的(de)优势。

　　2、十五中学座(zuò)落(luò)在母亲汉江之畔，是一所(suǒ)充满朝气(qì)的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办(bàn)九年(nián)一贯(guàn)制(zhì)的江(jiāng)北嘴(zuǐ)实验学校,加上(shàng)接轨国际的香港博瀚幼儿园,紫(zǐ)御江山业(yè)主子女(nǚ)可(kě)在家门口(kǒu)解(jiě)决幼、小、初12年全程优质教育。

　　4、丰(fēng)庆(qìng)路小学和农科院中学计划调整为新建琉璃寺九年(nián)一贯(guàn)制学校,该校好旦设置为(wèi)60个教学班,其中初中教学班24个,小学教学班36个(gè),预计11月开工建设(shè)。

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